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1057數據概念與實務應用 115/04/18 20:51:02
111學年第二學期東海大學教師授課計劃表
Course Plan of Tunghai University
一、課程基本資料 Course Information
開課系所
Department		 (日)資工系Department of Computer Science
課程名稱
Course Title		 中文 (Chinese) : 數據概念與實務應用
英文 (English) : Data Concept and Practice
必選修類別
Required/Elective		 選修Elective 先修課程
Prerequisites
學分數
Credits		 0 - 3
先修課程說明
Prerequisites instruction		 無
課程概述
(系所共同性目標)
Course Description
本課程是否為
英語授課(Taught in English)		 否(No)
二、教師相關資料 Instruction Information
授課教師資料
授課教師
Instructor
郭國倫 / sidneykuo@thu.edu.tw / n/a
行動電話 常用聯絡方式
上課時間、地點
Class Time And Classroom		 二/2,3,4[ST405]
晤談時間、地點
Office Hours And Classroom		 事先預約
三、課程大綱 Syllabus (本課程大綱教師得依實際教學進度及學生學習情況進行調整)
■  課程目標及內涵 (Course Objectives and Contents)
關聯式資料庫 (Relational Database)與應用
1.資料庫與存取工具安裝
2.SQL語法介紹
3.資料庫技術與管理議題
4.資料整合概念與應用

資料模型設計(Data Model Design)
1.資料模型介紹說明
2.模型工具的操作
3.正向工程與反向工程

商業智慧(Business Intelligence)
1.淺談資料分析及視覺化
2.視覺化應用實例
3.上機操作(Tableau)
■  總結式課程目標 

  課程目標
Assessment Item
1 理解關聯式資料庫(Relational Database)與資料的存在目的
2 關聯式資料庫連線操作，並以SQL語法以存取資料與進行各式查詢
3 學習資料模型(Data Model)的方法論並透過Model工具設計良好的資料庫表格結構
4 理解Business Intelligence (BI)的特性並體驗資料視覺化的工具操作
■  多元教學方式 (Muliti-Teaching Methods)
說明：除了課堂講授與考試測驗之外，本課程在學期中可能會運用到以下哪些教學方式，以期能進一步提升學生學習成效
1.邀請其他來賓進行專題演講Invitation of special guests to give seminars in class
2.實作示範或演示Demonstration or Practice
3.期末報告/策展/發表 Term Paper/ Exhibition/ Presentation
4.配合專業軟體的使用與教學Incorporation with instruction and use of professional software
■  主要參考書籍/資料 (Textbooks and References) (教科書遵守智慧財產權觀念不得非法影印)
講師自編教材
■  本課程是否有使用原文書 
否
■  教學進度(Course Schedule) - 期中考前後(2 Stage)
週次
Week		 日期Date
1 112/02/13 ~ 112/02/18
2/13第2學期上課開始， 2/18補行上班課		 2/14 老師&學生自我介紹/課程大綱說明/ RDBMS簡介/資料庫觀念導入
2/21 資料庫工具(DBeaver)安裝與雲端資料庫(Oracle)連線
EC範例資料庫的介紹與資料研究
2/28 228假期放假乙次
3/7 資料庫存取語言SQL#1資料庫表格建立與資料增刪
3/14 資料庫存取語言SQL#2查詢條件與函數
3/21 資料庫存取語言SQL#3資料表格交叉查詢
3/28 資料庫存取語言SQL#4資料彙整查詢
資料整合與分析架構 / 課程專題的導入
2 112/02/19 ~ 112/02/25
2/24加退選課程結束（ 特殊加選及網路退選截止）
3 112/02/26 ~ 112/03/04
2/27、2/28和平紀念日（放假）
4 112/03/05 ~ 112/03/11
3/10特殊退選課程申請截止
5 112/03/12 ~ 112/03/18
6 112/03/19 ~ 112/03/25
7 112/03/26 ~ 112/04/01
8 112/04/02 ~ 112/04/08
4/3調整放假、4/4兒童節及4/5民族掃墓節（放假）
9 112/04/09 ~ 112/04/15
4/10-4/15期中考週
10 112/04/16 ~ 112/04/22
 4/11 期中評量(SQL statement) & 解說
Data Model設計#1 資料模型設計工具(DBSchema)的入門
4/18 Data Model設計#2 資料庫設計與資料正規化(Normalization)
4/24 資料表的建置與資料匯入(ETL概念)
5/1 資料分析與操作視覺化工具(#1)
5/8 資料分析與操作視覺化工具(#2)
5/15 資料分析與操作視覺化工具(#3)
5/22 資料分析與操作視覺化工具(#4)
5/29 Data Model設計#3 DBSchema進階
6/5 主題演講：資料分析的企業應用
6/12 課程專題報告(30min/組) / 課程總結
11 112/04/23 ~ 112/04/29
12 112/04/30 ~ 112/05/06
13 112/05/07 ~ 112/05/13
5/8申請停修課程開始、5/12本學期畢業考科目申請停修課程截止
14 112/05/14 ~ 112/05/20
15 112/05/21 ~ 112/05/27
5/25本學期期末考科目申請停修課程截止
16 112/05/28 ~ 112/06/03
17 112/06/04 ~ 112/06/10
18 112/06/11 ~ 112/06/17
6/10～6/17學期考試週
■  學習活動與作業說明 (Learning Activities and Assignments)
1.學期作業
專題報告—分組進行自選主題的分析型資料結構設計並進行資料的視覺化分析

2.考試狀況
期中評量 (RDBMS概念與SQL語法筆試)

3.其他隨堂作業 (問答/SQL撰寫/其他項目)
■  評分方式 (Grading Policy)

  評分項目
Assessment Item		 配分比例
Percentage		 相關說明
Description
1 課堂討論參與 10%
2 課堂實作/作業 20%
3 期中評量 30%
4 期末專題報告 40%
■  課程其他要求 (Other Requirements)
• Class participation is required and will be graded.
• Regular attendance is essential in this class. It is the student’s responsibility to request permission for the absence prior to the class. Absence without a proper reason will never be accepted. Attendance will be noted; students who miss 3 and more classes without prior permission will be failed.
• Students who cheat will be failed. Plagiarism is considered cheating.
• Talking and sleeping in the class is strictly prohibited.
• Please turn off your cell phone during classes.
■  本課程具有如下意涵：
序
No.		 課程意涵
1 服務學習Service Learning  
2 生涯規劃Career Planning
3 性別平等教育Gender Equality  
4 人權教育Human Rights  
5 保護智慧財產權Protection of Intellectual Property Rights  
6 藝術與美感教育Art and Aesthetic Education  
7 健康醫療照護Health and Medical Caring  
8 生命教育Life Education  
9 食品安全Food Safety  
10 環境教育Environmental Education  
■  本課程可做為學生職涯發展之準備 
是
四、課程內涵與學生核心能力之對應
Correspondence Between Course Contents and Core Competency
序
No.		 課程內涵與學生核心能力之對應
Correspondence Between Course Contents and Core Competency
1 運用數學、科學、工程與資訊科技知識的能力
2 分析問題與定義需求的能力
3 設計與實作元件或系統所需的技術能力
4 實務應用所需的工具使用能力
5 配合與執行工程與管理的能力
6 具備團隊合作的能力並理解專業倫理
7 吸收科技新知與產業動態的能力
8 建立科技語文表達的能力  
五、課程內涵與學生就業力之對應
Correspondence Between Course Contents and Employability
序
No.		 課程內涵與學生就業力之對應
Correspondence Between Course Contents and Employability
1 學習意願強、可塑性高Strong learning motivation and high adaptability
2 穩定度與抗壓性高High stability and stress resistance
3 培養團隊合作或領導統御能力Cultivate teamwork collaboration or leadership skills
4 專業知識與技術Professional knowledge and expertise skills
5 具有發現、分析、解決問題能力Capabilities in problem identification, analysis, and resolution
6 具有國際觀與外語能力International perspectives and foreign language abilities  
7 具有創新創業能力Entrepreneurial and innovative capabilities  
8 融會貫通能力Ability for comprehensive integration and mastery of knowledge  
9 具有口語表達與人際溝通能力Possession of oral expression and interpersonal communication skills  
10 跨領域整合與多元適應能力Cross-disciplinary integration and diverse adaptation capabilities  
11 具有中/英文報告書寫能力Possession of Chinese/English report writing  
12 具有實作/實習或就業接軌能力Ability to implement/practice or transition into employment
13 具有社會服務學習能力Capacity for learning social service  
14 具有邏輯運算思維能力Logical / computational thinking ability  
15 培養數位科技應用能力Cultivation of application abilities digital technology
六、本課程與職業能力就業領域之對應
Correspondence Between Professional Skills and Future Careers
序
No.		 本課程與職業能力就業領域之對應
Correspondence Between Professional Skills and Future Careers
1 通訊傳播(Communications)  
2 視覺藝術(Visual Arts)  
3 企業資訊管理(Corporate Information Management)
4 運籌管理(Operations Management )  
5 健康產業及醫務管理(Health Industry and Healthcare Administration )  
6 軟體開發及程式設計(Software Development and Computer Programming )
7 資訊支援與服務(Technical Support and Services)  
8 網路規劃與建置管理(Network Planning and Construction Management)  
9 數位內容與傳播(Digital Content and Communication)  
10 資訊安全技術與服務(Cyber Security Technologies and Services)  
11 市場分析研究(Market Analysis and Research)  
12 品質管理(Quality Management)  
13 製程研發(Manufacturing Process Research and Development)  
14 工程及技術(Engineering and Technology)  
15 數學及科學(Mathematics and Science)  
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