http://desc.ithu.tw/111/2/1048
1048影像視訊處理應用 115/04/18 22:23:14
111學年第二學期東海大學教師授課計劃表
Course Plan of Tunghai University
一、課程基本資料 Course Information
開課系所
Department		 (日)資工系Department of Computer Science
課程名稱
Course Title		 中文 (Chinese) : 影像視訊處理應用
英文 (English) : Image and Video Application
必選修類別
Required/Elective		 選修Elective 先修課程
Prerequisites
學分數
Credits		 0 - 3
先修課程說明
Prerequisites instruction
課程概述
(系所共同性目標)
Course Description
本課程是否為
英語授課(Taught in English)		 否(No)
二、教師相關資料 Instruction Information
授課教師資料
授課教師
Instructor
黃育仁 / ylhuang@thu.edu.tw /
行動電話 常用聯絡方式
上課時間、地點
Class Time And Classroom		 二/6,7,8[ST436]
晤談時間、地點
Office Hours And Classroom		 一 13:00~14:00
二 13:00~14:00
三 13:00~14:00
四 13:00~14:00
ST431
三、課程大綱 Syllabus (本課程大綱教師得依實際教學進度及學生學習情況進行調整)
■  課程目標及內涵 (Course Objectives and Contents)
學習並了解以下課題：
1. 專業影像處理的基本工具使用(如Photoshop、MATLAB、OpenCV、Deep-Learning CNN)。
2. 利用影像輸入輸出系統。
3. 空間領域影像與頻率領域處理。
4. 利用專業影像工具分析影像。隨著電腦科技的迅速發展，影像視訊處理的應用已日益普及，最近流行的多媒體技術更讓電腦影像處理的成本不再是影像處理的一個問題。本課程目的是建立基本且重要的影像處理概念，並熟悉影像與視訊技巧及應用，為資工系同學畢業專題製作之實作課程，以及日後工作或繼續研究的基礎。
■  多元教學方式 (Muliti-Teaching Methods)
說明：除了課堂講授與考試測驗之外，本課程在學期中可能會運用到以下哪些教學方式，以期能進一步提升學生學習成效
■  主要參考書籍/資料 (Textbooks and References) (教科書遵守智慧財產權觀念不得非法影印)
數位影像處理(McAndrew & Wang & Tseng：Introduction to Digital Image Processing with MATLAB Asia Edition)
■  本課程是否有使用原文書 
否
■  教學進度(Course Schedule) - 期中考前後(2 Stage)
週次
Week		 日期Date
1 112/02/13 ~ 112/02/18
2/13第2學期上課開始， 2/18補行上班課		 數位影像處理簡介
影像視訊輸入輸出系統
影像視訊強化
彩色影像處理
Photoshop應用
2 112/02/19 ~ 112/02/25
2/24加退選課程結束（ 特殊加選及網路退選截止）
3 112/02/26 ~ 112/03/04
2/27、2/28和平紀念日（放假）
4 112/03/05 ~ 112/03/11
3/10特殊退選課程申請截止
5 112/03/12 ~ 112/03/18
6 112/03/19 ~ 112/03/25
7 112/03/26 ~ 112/04/01
8 112/04/02 ~ 112/04/08
4/3調整放假、4/4兒童節及4/5民族掃墓節（放假）
9 112/04/09 ~ 112/04/15
4/10-4/15期中考週
10 112/04/16 ~ 112/04/22
 型態學影像處理
影像視訊切割
MATLAB使用
影像視訊專題實作
11 112/04/23 ~ 112/04/29
12 112/04/30 ~ 112/05/06
13 112/05/07 ~ 112/05/13
5/8申請停修課程開始、5/12本學期畢業考科目申請停修課程截止
14 112/05/14 ~ 112/05/20
15 112/05/21 ~ 112/05/27
5/25本學期期末考科目申請停修課程截止
16 112/05/28 ~ 112/06/03
17 112/06/04 ~ 112/06/10
18 112/06/11 ~ 112/06/17
6/10～6/17學期考試週
■  學習活動與作業說明 (Learning Activities and Assignments)
作業練習討論Photoshop之應用：使用Photoshop進行影像處理並報告其實驗結果。
作業練習討論MATLAB操作：使用MATLAB實作課程中所教授之影像視訊處理演算法，並報告其實作經驗。
作業練習討論深度學習模組使用操作：使用深度學習模組實作課程中之影像處理問題，並報告其實作經驗。
■  評分方式 (Grading Policy)

  評分項目
Assessment Item		 配分比例
Percentage		 相關說明
Description
1 作業 30%
2 報告 30%
3 專題 35%
4 平時成績 5%
■  教師教材上網網址 (Tunghai Moodle Website or Personal Website)
http://web.thu.edu.tw/ylhuang/www/
■  本課程具有如下意涵：
序
No.		 課程意涵
1 服務學習Service Learning  
2 生涯規劃Career Planning  
3 性別平等教育Gender Equality  
4 人權教育Human Rights  
5 保護智慧財產權Protection of Intellectual Property Rights  
6 藝術與美感教育Art and Aesthetic Education  
7 健康醫療照護Health and Medical Caring  
8 生命教育Life Education  
9 食品安全Food Safety  
10 環境教育Environmental Education  
■  本課程可做為學生職涯發展之準備 
否
四、課程內涵與學生核心能力之對應
Correspondence Between Course Contents and Core Competency
序
No.		 課程內涵與學生核心能力之對應
Correspondence Between Course Contents and Core Competency
1 運用數學、科學、工程與資訊科技知識的能力
2 分析問題與定義需求的能力
3 設計與實作元件或系統所需的技術能力  
4 實務應用所需的工具使用能力
5 配合與執行工程與管理的能力  
6 具備團隊合作的能力並理解專業倫理
7 吸收科技新知與產業動態的能力  
8 建立科技語文表達的能力  
五、課程內涵與學生就業力之對應
Correspondence Between Course Contents and Employability
序
No.		 課程內涵與學生就業力之對應
Correspondence Between Course Contents and Employability
1 學習意願強、可塑性高Strong learning motivation and high adaptability  
2 穩定度與抗壓性高High stability and stress resistance  
3 培養團隊合作或領導統御能力Cultivate teamwork collaboration or leadership skills
4 專業知識與技術Professional knowledge and expertise skills
5 具有發現、分析、解決問題能力Capabilities in problem identification, analysis, and resolution  
6 具有國際觀與外語能力International perspectives and foreign language abilities  
7 具有創新創業能力Entrepreneurial and innovative capabilities  
8 融會貫通能力Ability for comprehensive integration and mastery of knowledge  
9 具有口語表達與人際溝通能力Possession of oral expression and interpersonal communication skills  
10 跨領域整合與多元適應能力Cross-disciplinary integration and diverse adaptation capabilities  
11 具有中/英文報告書寫能力Possession of Chinese/English report writing  
12 具有實作/實習或就業接軌能力Ability to implement/practice or transition into employment  
13 具有社會服務學習能力Capacity for learning social service  
14 具有邏輯運算思維能力Logical / computational thinking ability  
15 培養數位科技應用能力Cultivation of application abilities digital technology
六、本課程與職業能力就業領域之對應
Correspondence Between Professional Skills and Future Careers
序
No.		 本課程與職業能力就業領域之對應
Correspondence Between Professional Skills and Future Careers
1 通訊傳播(Communications)  
2 視覺藝術(Visual Arts)  
3 企業資訊管理(Corporate Information Management)  
4 運籌管理(Operations Management )  
5 健康產業及醫務管理(Health Industry and Healthcare Administration )  
6 軟體開發及程式設計(Software Development and Computer Programming )
7 資訊支援與服務(Technical Support and Services)
8 網路規劃與建置管理(Network Planning and Construction Management)  
9 數位內容與傳播(Digital Content and Communication)  
10 資訊安全技術與服務(Cyber Security Technologies and Services)  
11 市場分析研究(Market Analysis and Research)  
12 品質管理(Quality Management)  
13 製程研發(Manufacturing Process Research and Development)  
14 工程及技術(Engineering and Technology)  
15 數學及科學(Mathematics and Science)  
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