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	1642認識人工智慧：企業人工智慧	114/05/15 13:50:50

111學年第一學期東海大學教師授課計劃表 Course Plan of Tunghai University
一、課程基本資料 Course Information
開課系所 Department	(日)資管系Department of Information Management
課程名稱 Course Title	中文 (Chinese) : 認識人工智慧：企業人工智慧 英文 (English) : Introduction to Enterprise Artificial Intelligence
必選修類別 Required/Elective	選修Elective	先修課程 Prerequisites
學分數 Credits	3 - 0
先修課程說明 Prerequisites instruction
課程概述 (系所共同性目標) Course Description
本課程是否為 英語授課(Taught in English)	否(No)
二、教師相關資料 Instruction Information
授課教師資料 授課教師 Instructor 林東清 / drtclin@thu.edu.tw / 行動電話 0955003526 常用聯絡方式 上課時間、地點 Class Time And Classroom 三/10,11,12[M143] 晤談時間、地點 Office Hours And Classroom 星期四/12:00-14:00 管理學院602研究室
三、課程大綱 Syllabus (本課程大綱教師得依實際教學進度及學生學習情況進行調整)
■  課程目標及內涵 (Course Objectives and Contents) 本課程是入門的基本概念課程，主要介紹人工智慧的基本概念、應用與管理，並不是一般的技術與演算法的課程目標，學生不需要有任何程式設計的基礎，課堂內也不討論程式設計等相關技術議題，重點在應用與管理。
■  總結式課程目標    課程目標 Assessment Item 1 訓練學生了解人工智慧的基本概念 2 訓練學生了解人工智慧主要的學習架構 3 訓練學生了解人工智慧的主要核心應用:電腦視覺與自然語言處理 4 訓練學生了解人工智慧在企業經營管理上的應用 5 訓練學生了解人工智慧在金融、醫療、交通、製造、農牧業等各產業上的應用 6 訓練學生了解企業引進人工智慧的策略與關鍵成功因素
■  多元教學方式 (Muliti-Teaching Methods) 說明：除了課堂講授與考試測驗之外，本課程在學期中可能會運用到以下哪些教學方式，以期能進一步提升學生學習成效
■  主要參考書籍/資料 (Textbooks and References) (教科書遵守智慧財產權觀念不得非法影印) 由教授自行準備教材與資料 參考書籍: 資訊管理:e化企業的核心競爭能力-第七版/林東清 著/智勝書局/2018年.8月
■  本課程是否有使用原文書  否
■  教學進度(Course Schedule) - 18週次(Weeks) 週次 Week 日期 Date 內容主題 Course Topics and Contents 指定閱讀資料 Course Reading Materials 1 111/09/12 ~ 111/09/17 AI的基本概念:主要包括AI的基本能力與特色、有哪些不同的AI、為何目前AI如此流行、AI模仿那些人類的認知與感知能力、人類為什麼要注意AI的應用與管理 2 111/09/18 ~ 111/09/24 人工智慧與人類智慧的比較: 主要探討人類架構與AI架構的不同、人類與AI在認知能力上的優劣點比較、人類與AI在意識面、感性面、理性面、社會面之差異、比較與分析、人類與AI要如何互補長短、協同合作達到最高績效 3 111/09/25 ~ 111/10/01 AI對人類的衝擊:決策的影響: 主要探討AI對人類決策、工作、以及社會面、經濟面與生存面上的衝擊、那些工作會被取代、那些工作不會被取代、人類未來要如何調適在AI時代不同技能的培養 4 111/10/02 ~ 111/10/08 AI主要學習理論: 主要包括監督式學習、非監督式學習、及強化學習、法則學習派理論與架構、知識表達與知識圖譜、機器學習派的理論與架構 5 111/10/09 ~ 111/10/15 AI深度學習與主要神經網路: 主要包括類神經網路、深度學習、卷積神經網路、循環神經網路、生成對抗網路及其主要的應用 6 111/10/16 ~ 111/10/22 AI的核心應用-電腦視覺: 主要包括圖像分析、物件分析、人臉辨識、行為動作辨識、影片分析等等 7 111/10/23 ~ 111/10/29 AI的核心應用-自然語言處理:主要包括文字語言了解與分析、語音了解與生成、聊天機器人、社交機器人、文章分類、關鍵字抽取、智慧助理與智慧音箱等等 8 111/10/30 ~ 111/11/05 期中考周AI在企業內部功能的主要應用(一):主要探討AI在行銷、銷售、顧客關係管理與人力資源管理上的應用 9 111/11/06 ~ 111/11/12 期中考周 10 111/11/13 ~ 111/11/19 AI在企業內部功能的主要應用(二):主要包括AI在倉儲、物流、製造、與供應鏈上的應用 11 111/11/20 ~ 111/11/26 AI在各產業的主要應用(一):主要介紹AI在金融保險、醫療保健、與自駕車上的主要應用 12 111/11/27 ~ 111/12/03 AI在各產業的主要應用(二):主要介紹AI在國防軍事、資訊管理、文藝音樂、與運動棋藝上的應用 13 111/12/04 ~ 111/12/10 AI在網路上的主要應用:主要包括AI在電子商務、社群媒體、行動網路、及物聯網上的主要應用 14 111/12/11 ~ 111/12/17 企業的AI策略議題:主要包括企業AI的策略架構、組織架構、資料架構、及人才管理 15 111/12/18 ~ 111/12/24 企業引進AI的關鍵成功因素:主要包括引進AI的生命週期、科技引進的變革管理、影響組織接受AI的主要因素探討、使用者抗拒的問題與分析及不同的引進策略 16 111/12/25 ~ 111/12/31 AI的風險威脅與治理:主要探討AI潛在的風險與限制、AI對人類的威脅分析、AI應該有的道德倫理與AI治理原則及AI未來的趨勢 17 112/01/01 ~ 112/01/07 期末報告與討論 18 112/01/08 ~ 112/01/14 期末報告與討論
■  學習活動與作業說明 (Learning Activities and Assignments) 1.期中需要學生就人工智慧重要的相關議題選擇一個有興趣的主題來做期中報告 2.期末學生需要組成團隊針對人工智慧在企業不同功能或不同產業上的應用來做期末團隊報告
■  評分方式 (Grading Policy)   評分項目 Assessment Item 配分比例 Percentage 相關說明 Description 1 上課出席分享與討論 30% 依照同學們上課的出席率、回答內容豐富與正確度給分，含各組報告 2 期中考 30% 課堂說明 3 期末考 40% 課堂說明
■  課程其他要求 (Other Requirements) 無
■  相關參考書目 (Other Useful Readings) 1.人工智慧在台灣-產業轉型的契機與挑戰/陳昇瑋 溫怡玲 著 2.AI經濟的策略思維 /Ajay Agrawal、Joshua Gans、Avi Goldfarb 著
■  本課程具有如下意涵： 序 No. 課程意涵 1 服務學習Service Learning   2 生涯規劃Career Planning   3 性別平等教育Gender Equality   4 人權教育Human Rights   5 保護智慧財產權Protection of Intellectual Property Rights   6 藝術與美感教育Art and Aesthetic Education   7 健康醫療照護Health and Medical Caring   8 生命教育Life Education   9 食品安全Food Safety   10 環境教育Environmental Education
■  本課程可做為學生職涯發展之準備  是
四、課程內涵與學生核心能力之對應 Correspondence Between Course Contents and Core Competency 序 No. 課程內涵與學生核心能力之對應 Correspondence Between Course Contents and Core Competency 1 問題分析、定義需求與解決問題能力。 2 資訊管理規劃、執行與決策能力。 3 團隊合作與溝通技巧能力。   4 資訊科技實務與管理能力。   5 自我學習與獨立思考。   6 跨領域知能與社會責任。
五、課程內涵與學生就業力之對應 Correspondence Between Course Contents and Employability 序 No. 課程內涵與學生就業力之對應 Correspondence Between Course Contents and Employability 1 學習意願強、可塑性高Strong learning motivation and high adaptability   2 穩定度與抗壓性高High stability and stress resistance   3 培養團隊合作或領導統御能力Cultivate teamwork collaboration or leadership skills   4 專業知識與技術Professional knowledge and expertise skills   5 具有發現、分析、解決問題能力Capabilities in problem identification, analysis, and resolution   6 具有國際觀與外語能力International perspectives and foreign language abilities   7 具有創新創業能力Entrepreneurial and innovative capabilities   8 融會貫通能力Ability for comprehensive integration and mastery of knowledge   9 具有口語表達與人際溝通能力Possession of oral expression and interpersonal communication skills   10 跨領域整合與多元適應能力Cross-disciplinary integration and diverse adaptation capabilities   11 具有中/英文報告書寫能力Possession of Chinese/English report writing   12 具有實作/實習或就業接軌能力Ability to implement/practice or transition into employment   13 具有社會服務學習能力Capacity for learning social service   14 具有邏輯運算思維能力Logical / computational thinking ability   15 培養數位科技應用能力Cultivation of application abilities digital technology 六、本課程與職業能力就業領域之對應 Correspondence Between Professional Skills and Future Careers 序 No. 本課程與職業能力就業領域之對應 Correspondence Between Professional Skills and Future Careers 1 軟體開發及程式設計(Software Development and Computer Programming )   2 資訊支援與服務(Technical Support and Services)   3 網路規劃與建置管理(Network Planning and Construction Management)   4 數位內容與傳播(Digital Content and Communication) 5 一般管理(General Management)   6 企業資訊管理(Corporate Information Management) 7 運籌管理(Operations Management )   8 物流規劃及管理(Logistics Planning and Management)   9 銀行金融業務(Banking)   10 市場分析研究(Market Analysis and Research) 11 行銷管理(Marketing Management)   12 零售與通路管理(Retail and Channel Management ) 13 工程及技術(Engineering and Technology)   14 數學及科學(Mathematics and Science)   114/05/15 13:50:50