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1970東南亞國際關係導論 113/04/26 23:08:10
109學年第二學期東海大學教師授課計劃表
Course Plan of Tunghai University
一、課程基本資料 Course Information
開課系所
Department
(日)社會系
課程名稱
Course Title
中文 (Chinese) : 東南亞國際關係導論
英文 (English) : Introduction to International Relations in Southeast Asia
必選修類別
Required/Elective
選修 先修課程
Prerequisites
學分數
Credits
0 - 2
先修課程說明
Prerequisites instruction
課程概述
(系所共同性目標)
Course Description
本課程是否為
英語授課(Taught in English)
否(No)
二、教師相關資料 Instruction Information
授課教師資料
授課教師
Instructor
翁俊桔 / wcc5866@thu.edu.tw /
行動電話 0963135615 常用聯絡方式 wcc133212@gmail.com
上課時間、地點
Class Time And Classroom
五/6,7[SS109]
晤談時間、地點
Office Hours And Classroom
每週五12:40-13:50 通識中心辦公室
教學助理資料
教學助理
Teaching Assistant
待聘
課業討論時間
Discussion Time
聯絡方式
Contact Information
電話(Phone):
0963135615

Email:
wcc133212@gmail.com
三、課程大綱 Syllabus (本課程大綱教師得依實際教學進度及學生學習情況進行調整)
■  課程目標及內涵 (Course Objectives and Contents)
隨著我國新南向政策的提出,東南亞各國似乎已成為當前我國各界均無法漠視的新興領域。基於此,本課程嘗試從國際關係的角度和學理概說,探討當前東南亞的國際關係現狀和相關課題,諸如南中國海主權爭端、海洋東南亞的領土爭議、跨國恐怖主義、國際組織和區域經濟整合等議題;本課程的目標是期望透過理論與個案的印證,培養學生基本的學習興趣。
■  總結式課程目標 

  課程目標
Assessment Item
1 隨著我國新南向政策的提出,東南亞各國似乎已成為當前我國各界均無法漠視的新興領域。
2 本課程嘗試從國際關係的角度和學理概說,探討當前東南亞的國際關係現狀和相關課題,諸如南中國海主權爭端、海洋東南亞的領土爭議、跨國恐怖主義、國際組織和區域經濟整合等議題。
3 本課程的目標是期望透過理論與個案的印證,培養學生基本的學習興趣。
■  多元教學方式 (Muliti-Teaching Methods)
說明:除了課堂講授與考試測驗之外,本課程在學期中可能會運用到以下哪些教學方式,以期能進一步提升學生學習成效
1.小組討論
2.邀請其他來賓進行專題演講
3.配合使用數位教學平台(tMoodle)、愛學網(iLearn)
■  主要參考書籍/資料 (Textbooks and References) (教科書遵守智慧財產權觀念不得非法影印)
沈玄池(2008)。《國際關係》(二版二刷)。台北:高立圖書(教科書)。
李一平和莊國土(2005)。《冷戰以來的東南亞國際關係》。廈門:廈門大學出版社。
自編講義(翁俊桔)
■  本課程是否有使用原文書 
■  教學進度(Course Schedule) - 期中考前後(2 Stage)
週次
Week
日期Date
1 110/02/22 ~ 110/02/27
22日開學日
課程內容和相關規定說明
國際關係的概念介紹
國際關係的理論和學派介紹(1)
國際關係的理論和學派介紹(2)
地緣政治介紹
冷戰與兩極體系
後冷戰的概念介紹
專題演講 / 機構參訪
期中考
2 110/02/28 ~ 110/03/06
28日和平紀念日;5日加退選課程結束
3 110/03/07 ~ 110/03/13
4 110/03/14 ~ 110/03/20
19日特殊退選課程申請截止
5 110/03/21 ~ 110/03/27
6 110/03/28 ~ 110/04/03
7 110/04/04 ~ 110/04/10
4~6日兒童節、民族掃墓節
8 110/04/11 ~ 110/04/17
17~24日期中考試週
9 110/04/18 ~ 110/04/24
17~24日期中考試週
10 110/04/25 ~ 110/05/01
電影鑑賞
東南亞的國際現況分析
南中國海爭議專題
東南亞領土爭議專題
恐怖主義專題
區域組織專題
學生課堂報告
學生課堂報告
期末考
11 110/05/02 ~ 110/05/08
12 110/05/09 ~ 110/05/15
13 110/05/16 ~ 110/05/22
17日課程停修開始申請,21日畢業考科目課程停修截止日
14 110/05/23 ~ 110/05/29
24~28日畢業考試週
15 110/05/30 ~ 110/06/05
4日期末考科目課程停修截止
16 110/06/06 ~ 110/06/12
17 110/06/13 ~ 110/06/19
14日端午節,19~26日期末考週
18 110/06/20 ~ 110/06/26
19~26日期末考週
19 110/06/27 ~ 110/06/27
■  學習活動與作業說明 (Learning Activities and Assignments)
■  評分方式 (Grading Policy)

  評分項目
Assessment Item
配分比例
Percentage
相關說明
Description
1 出席 10%
2 期中考 30%
3 期末考 40%
4 課堂分組報告與作業 20%
■  課程其他要求 (Other Requirements)
1. 按照既定進度,閱讀指定的教材。
2. 遵守上課的秩序。
■  相關參考書目 (Other Useful Readings)
宋鎮照、陳欣之主編。(2004)《變遷中的東南亞區域整合:過程、挑戰與發展》。台北:五南。
陳鴻瑜。(2006)《東南亞各國政府與政治》。台北:翰蘆圖書。
楊昊 主編。(2013)《台灣東南亞研究新論:圖象與路向》。台北:洪葉文化。
■  教師教材上網網址 (Tunghai Moodle Website or Personal Website)
■  本課程具有如下意涵:

No.
課程意涵
1 服務學習  
2 生涯規劃  
3 性別平等教育  
4 人權教育  
5 保護智慧財產權  
6 藝術與美感教育  
7 健康醫療照護  
8 生命教育  
9 食品安全  
10 環境教育  
■  本課程可做為學生職涯發展之準備 
四、課程內涵與學生核心能力之對應
Correspondence Between Course Contents and Core Competency

No.
課程內涵與學生核心能力之對應
Correspondence Between Course Contents and Core Competency
1 敏銳的社會學的想像力與觀察能力
2 調查研究方法的執行與經驗分析能力  
3 論述與表達能力
4 團隊合作與溝通能力
五、課程內涵與學生就業力之對應
Correspondence Between Course Contents and Employability

No.
課程內涵與學生就業力之對應
Correspondence Between Course Contents and Employability
1 學習意願強、可塑性高
2 穩定度與抗壓性高
3 培養團隊合作或領導統御能力
4 專業知識與技術  
5 具有發現、分析、解決問題能力  
6 具有國際觀與外語能力  
7 具有創新創業能力  
8 融會貫通能力  
9 具有口語表達與人際溝通能力  
10 跨領域整合與多元適應能力  
11 具有中/英文報告書寫能力  
12 具有實作/實習或就業接軌能力  
13 具有社會服務學習能力  
14 具有邏輯運算思維能力  
15 培養數位科技應用能力  
六、本課程與職業能力就業領域之對應
Correspondence Between Professional Skills and Future Careers

No.
本課程與職業能力就業領域之對應
Correspondence Between Professional Skills and Future Careers
1 一般管理(General Management)  
2 人力資源管理(Human Resources Management)  
3 行政支援(Administrative Support)  
4 市場分析研究(Market Analysis and Research)  
5 行銷傳播(Marketing Communication )  
6 行銷管理(Marketing Management)  
7 零售與通路管理(Retail and Channel Management )  
8 資訊支援與服務(Technical Support and Services)  
9 健康產業及醫務管理(Health Industry and Healthcare Administration )  
10 公共行政(Public Administration )
11 外交與國際事務(Diplomacy and International Relations)
12 數學及科學(Mathematics and Science)  
13 印刷出版(Printing and Publishing )  
14 教育行政(Education Administration )  
15 教學(Teaching )
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