http://desc.ithu.tw/107/1/0531
0531光學 113/04/28 21:11:17
107學年第一學期東海大學教師授課計劃表
Course Plan of Tunghai University
一、課程基本資料 Course Information
開課系所
Department		 (日)應物系
課程名稱
Course Title		 中文 (Chinese) : 光學
英文 (English) : Optics
必選修類別
Required/Elective		 必修 先修課程
Prerequisites
學分數
Credits		 3 - 0
先修課程說明
Prerequisites instruction
課程概述
(系所共同性目標)
Course Description		 ※介紹光學。
※培養學生核心能力：
1.理解與運用物理、數學知識
2.數值計算與數據分析
3.陳述、分析與解決問題
5.產業相關知識與技能
※內容主題為：
1.Geometrical optics
2.Wave
3.Interference
4.Coherence
5.Diffration
6.Polarization
7.Fourier Optics（optional）
本課程是否為
英語授課		 否
二、教師相關資料 Instruction Information
授課教師資料
授課教師
Instructor
林宗欣 / tslim@thu.edu.tw /
行動電話 常用聯絡方式
上課時間、地點
Class Time And Classroom		 二/3,4,四/6[ST122]
晤談時間、地點
Office Hours And Classroom		 禮拜一二三四五 12:20-13:10
ST 219
三、課程大綱 Syllabus (本課程大綱教師得依實際教學進度及學生學習情況進行調整)
■  課程目標及內涵 (Course Objectives and Contents)
本課程的內涵為教授光學的基本知識及應用，包括光的本質、幾何光學、波動光學、光的干涉及繞射、光的偏振等等。並且涵蓋了相關的光學元件的製作原理及應用方式，讓學生在修完此課程後可以對各種的光學現象有所了解，並可以理解並操作常見的光學元件。
■  總結式課程目標 

  課程目標
Assessment Item
1 教授光學的基本知識及應用
2 包括光的本質、幾何光學、波動光學、光的干涉及繞射、光的偏振等等
3 並涵蓋了相關的光學元件的製作原理及應用方式
■  多元教學方式 (Muliti-Teaching Methods)
說明：除了課堂講授與考試測驗之外，本課程在學期中可能會運用到以下哪些教學方式，以期能進一步提升學生學習成效
■  主要參考書籍/資料 (Textbooks and References) (教科書遵守智慧財產權觀念不得非法影印)
Introduction to Optics 3rd Ed., Frank L. Pedrotti, Leno M. Pedrotti, Leno S. Pedrotti, Pearson Prentice Hall New Jersey , 2014.
■  本課程是否有使用原文書 
是
■  教學進度(Course Schedule) - 期中考前後(2 Stage)
週次
Week		 日期Date
1 107/09/09 ~ 107/09/15
9/10第1學期上課開始		 1. Nature of light
2. Geometrical optics
3. Optical instrumentation
4. Wave
5. Interference of light
2 107/09/16 ~ 107/09/22
9/21加退選課程結束(特殊加選及網路退選)
3 107/09/23 ~ 107/09/29
9/24中秋節放假一天
4 107/09/30 ~ 107/10/06
10/5特殊退選課程申請截止
5 107/10/07 ~ 107/10/13
10/10國慶日放假一天
6 107/10/14 ~ 107/10/20
7 107/10/21 ~ 107/10/27
8 107/10/28 ~ 107/11/03
11/2校慶(停課、照常上班)；11/3-11/10期中考試週
9 107/11/04 ~ 107/11/10
11/3-11/10期中考試週
10 107/11/11 ~ 107/11/17
 6. Optical interferometry
7. Coherence
8. Frauhoffer diffraction
9. The diffraction grating
10. Matrix treatment of polarization
11 107/11/18 ~ 107/11/24
12 107/11/25 ~ 107/12/01
13 107/12/02 ~ 107/12/08
12/3-12/22申請停修課程
14 107/12/09 ~ 107/12/15
12/3-12/22申請停修課程
15 107/12/16 ~ 107/12/22
12/3-12/22申請停修課程；12/22補行上班上課
16 107/12/23 ~ 107/12/29
12/24停課、照常上班；12/25行憲紀念日、聖誕節放假一天
17 107/12/30 ~ 108/01/05
12/31調整放假一天；1/1開國紀念日放假一天；1/2-1/18課程預選
18 108/01/06 ~ 108/01/12
1/5-1/12學期考試週
■  教學進度(Course Schedule) - 18週次(Weeks)
週次
Week		 日期
Date		 內容主題
Course Topics and Contents
指定閱讀資料
Course Reading Materials
1 107/09/09 ~ 107/09/15 Nature of light
2 107/09/16 ~ 107/09/22 Geometrical Optics 1
3 107/09/23 ~ 107/09/29 Geometrical Optics 2
4 107/09/30 ~ 107/10/06 Optical Instrumentation
5 107/10/07 ~ 107/10/13 Wave Equation
6 107/10/14 ~ 107/10/20 Superposition of Waves
7 107/10/21 ~ 107/10/27 Interference of Light
8 107/10/28 ~ 107/11/03 Optical Interferometry
9 107/11/04 ~ 107/11/10 Coherence
10 107/11/11 ~ 107/11/17 期中考
11 107/11/18 ~ 107/11/24 Frauhoffer Diffraction 1
12 107/11/25 ~ 107/12/01 Frauhoffer Diffraction 2
13 107/12/02 ~ 107/12/08 The diffraction Grating
14 107/12/09 ~ 107/12/15 Fresnel Diffraction 1
15 107/12/16 ~ 107/12/22 Fresnel Diffraction 2
16 107/12/23 ~ 107/12/29 Matrix Treatment of Polarization
17 107/12/30 ~ 108/01/05 Production of Polarized Light
18 108/01/06 ~ 108/01/12 期末考

■  學習活動與作業說明 (Learning Activities and Assignments)
勾選課本習題供學生練習
考試題目與習題相關
■  評分方式 (Grading Policy)

  評分項目
Assessment Item		 配分比例
Percentage		 相關說明
Description
1 小考1 25% 可補考
2 期中考 25% 可補考
3 小考2 25% 可補考
4 期末考 25% 可補考
■  本課程具有如下意涵：
序
No.		 課程意涵
1 服務學習  
2 生涯規劃
3 性別平等教育  
4 人權教育  
5 保護智慧財產權  
6 藝術與美感教育  
7 健康醫療照護  
8 生命教育  
9 食品安全  
10 環境教育  
■  本課程可做為學生職涯發展之準備 
是
四、課程內涵與學生核心能力之對應
Correspondence Between Course Contents and Core Competency
序
No.		 課程內涵與學生核心能力之對應
Correspondence Between Course Contents and Core Competency>
1 基礎物理知識的理解或運用
2 數學或數值方法的應用
3 實驗儀器操作及結果分析  
4 資料蒐集、彙整及報告撰寫或簡報  
5 參與團隊合作  
五、課程內涵與學生就業力之對應
Correspondence Between Course Contents and Employability
序
No.		 課程內涵與學生就業力之對應
Correspondence Between Course Contents and Employability
1 學習意願強、可塑性高
2 穩定度與抗壓性高
3 團隊合作  
4 專業知識與技術
5 具有發現、分析、解決問題能力
6 具有國際觀與外語能力
7 具有創新能力  
8 融會貫通能力
9 口語與書寫溝通能力  
10 跨領域整合與多元適應能力  
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